Escuela Taller de Asunción : "aprender haciendo"

Notas: Sumario: El Programa de Escuelas Taller surge en España en el año 1985 con la iniciativa del Ministerio de Trabajo, Inmigración y Seguridad Social a fin de dar una respuesta a la situación de desempleo en dicho país. Desde entonces, el Programa de Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo, forman parte de las políticas activas de empleo españolas. El principal objetivo de este programa es formar a jóvenes para la inserción laboral mediante la metodología de aprender haciendo. Esta frase se convierte en la insignia del programa e implica una formación desarrollada en escenarios reales, intentando que los aspectos prácticos de cada oficio adquieran la misma importancia que los teóricos. En la modernidad, el trabajo constituye uno de los mecanismos de construcción de identidad y de integración social, así como la principal forma de transitar hacia la adultez. Para la juventud es una demanda y aspiración fundamental, que proporcionan la realización y la autonomía económica. El trabajo se convierte en una oportunidad para quienes han logrado avanzar en los estudios. Una inserción laboral temprana, sin haber logrado las capacidades y competencias educativas necesarias, disminuye la probabilidad de movilidad social y con ello de romper con la transmisión intergeneracional de la pobreza.